近日，中华出版促进会教育新闻出版专业委员会发布了教育媒体融合典型案例作品、案例项目、技术创新与应用场景入选名单。哈尔滨工程大学出版社《<船厂小刘成长记>船舶行业职业素养教育融媒体》项目获评2022年度教育媒体融合优秀典型案例，并被收录于《中国教育媒体融合发展研究报告No.1（2023）》。

为总结推广工作中的典型经验做法，在中华出版促进会（中央宣传部主管国家一级协会）的指导下，媒体融合与传播国家重点实验室（中国传媒大学）的学术支持下，中华出版促进会教育新闻出版专业委员会联合西安交通大学出版社等单位共同开展了“教育媒体融合典型案例作品、案例项目、技术创新与应用场景征集”活动，经各地各高校申报推荐，专家评审，本着全面、客观、公平、公正的原则，本次有34个典型案例作品、30个典型案例项目和1个技术创新与应用场景成功入选。

我社《<船厂小刘成长记>船舶行业职业素养教育融媒体》项目，将船厂素养知识以系列原创动画、原创有声书形式再次加工表达，通过融媒体新型态模式丰富学习内容，详细介绍了职业卫生健康、高温作业、噪声危害、高处作业等员工职业素养知识与工作安全知识，切实帮助即将步入船舶行业的学生及入职员工提升职业素养与安全意识，为船舶制造企业人才培养教育提供新型态融媒体创新方式与创新内容。

我社将以此次项目获奖为契机，积极探索新时代“全程、全息、全员、全效”教育融媒体发展路径，更好地发挥大学出版社在教育融媒体方面的优势，进一步推动教育融媒体中心建设，为融合发展奠定更加坚实的基础。