四十年，足够让一棵幼苗长成参天大树；四十年，也足够让一家出版社打磨出自己的风骨。在建社四十周年之际，哈尔滨工程大学出版社精心策划推出社庆纪念图书《何以璀璨》。该书以“来时路”“在路上”“再出发”“我见证”四大篇章为主线，将出版社四十年来的风雨兼程娓娓道来。

《何以璀璨》不仅是一部出版社的成长史，更是一代代哈工程出版人用汗水与智慧书写的四十载答卷。书中没有宏大的叙事，只用平凡却鲜活的细节，连缀成出版社四十年来“坚守学术初心、勇担文化使命”的精神脉络。

让我们循着这本书，听哈工程出版人讲述关于梦想的故事，感受那份与书相伴的质朴感动。

平凡的奋斗者

——李雪峰

   2023年，我第一次来到哈尔滨工程大学出版社，尽管做的依旧是熟悉的融媒体领域的工作，但从媒体行业到出版行业的跨越，从服务观众到服务出版、再延伸至服务学校师生，身份行业的转变，要求我如新人般重新启程。

   为了向学校师生提供多元化的服务，出版社成立了融合出版中心，即在11号教学楼原出版社库房的基础上，打造了多间融媒体教室，分别是云端报告厅、虚拟演播室、智慧教室和融媒体编辑室。在设计之初，这些教室便充分融入了对师生多样灵活需求的深刻理解。云端报告厅以超大弧形LED屏幕为视觉焦点，辅以多角度高清摄像机和中控系统等智能设备，营造出震撼的视听效果；虚拟演播室配备专业绿箱和灯光系统，为创意插上翅膀；智慧教室则以触摸式智慧黑板为核心，为课程录制增加互动；融媒体编辑室配备多套后期工作站，为内容的创造与传播提供强大支持。

   为保证施工期间不影响学校正常教学秩序，我们选择了春节学校放假期间开工建设，多项目并行推进，面对重重挑战，团队并肩作战，边建设边完善，边调整边优化。经过连续二十多个日夜的不懈努力，这些教室成功实现了功能改造、基础装修、设备安装与软件优化。

融媒体编辑室

虚拟演播室

   此外，融合出版中心先后引进多位传媒行业专业人员与社内资深平面设计师、数字出版工程师，共同构筑了一支专业团队。依托新建教室的强大硬件基础，开始为学校师生提供全方位、高质量的服务。到2025年，我们已为超过20个院系及职能部门提供了服务，内容涵盖课程录制、宣传视频拍摄制作、科研项目汇报、PPT美化、画册设计、直播服务、微信公众号运维等多个领域。

智慧教室

云端报告厅

   对于我个人而言，最初，我是被哈尔滨工程大学这座庄严学府的光辉所吸引，然而，随着时间的推移，我愈发被这里的教师们所展现出的精神风貌深深触动。我有幸参与水声学院重大项目的申报工作，制作汇报视频。在十余天的出差期间，与学院教师们密切合作，不仅让我这个科研“小白”汲取了丰富的专业知识，更让我对科研团队的形象有了全新的认识。

   未曾料到，这些已经是行业专家的教授们，依旧保持着如此繁忙的工作节奏。他们在处理繁杂公务的同时，还愿意一同加班加点，精心修改申报材料。从PPT中的每一个理论公式到汇报视频中设备的精细展现，他们都力求完美，不放过任何一处细节。我耳畔回响的是科研团队严谨而深入的学术探讨，眼前展现的是他们一丝不苟的工作态度，言谈举止间流露出的是对科研事业的无限热爱与执着追求。这种精神，如同璀璨星辰，照亮了我前行的道路，让我深受感染，心生敬仰。

   事实上，融合出版中心在日常工作中，充分利用了出版社作为学校直属机构的独特优势，极大地促进了与教师和学生群体的沟通效率，深化了对学校文化底蕴与历史脉络的理解。凭借这一紧密联系，我们能够迅速响应教师的各类需求，不仅如此，还精心拍摄并系统整理了海量的视音频素材与相关资源，有效缓解了部分项目中教师面临的资料收集难题，并显著提升了信息的时效性，为各项目提供了强有力的支持。

   在学校校庆之际，我们也相继完成了哈尔滨工程大学建校70周年文艺晚会主视觉设计、校招生宣传片的策划撰稿及拍摄制作、“奋斗”系列弘扬哈军工精神专题片的拍摄制作、大中小思政一体化系列课程的拍摄制作、“核+X”创意大赛动画制作等工作。

   意料之外的困难也常常是不期而至的，团队为保质、保量、按时地完成项目交付，往往需要克服学科展示内容过于专业不易理解、无相关素材提供、没有参考示例等困难，更需要克服制作周期短、解决陌生领域理解误差，以及释放多重任务压力的难题。例如，在学校的“牢记嘱托再立新功——哈工程师生同上一堂大思政课”活动中,我们先后为10个汇报环节制作背景视频和PPT，时间紧、任务重，需要多次彩排、反复修改。在业务沟通服务过程中，很多教师实际上并不真正了解设计类或视频录制的流程和周期，刻板印象里认为制作相对简单，修改比较容易，预期的成品交付时间往往较短，这无疑就需要后期制作人员牺牲个人时间——经常加班熬夜，才能按时交付。再有，团队服务的教师普遍高学历，展现内容要求专业性强，对于视频制作者而言，没有专业学习过该领域的知识，有行业壁垒，很多专业知识、专业术语不理解，这就导致我们需要花大量的时间与教师进行沟通，待理解之后，再转化为浅显易懂的镜头语言和画面效果才能进行完美呈现。此外，还会遇到多重任务时间冲突的情况，既要服务上一个项目不定时的反复修改需求，也要服务新项目的制作需求，这也都是我们在工作过程中亲身经历过的，现在想来，的确是一段忙碌而充实的日子。

   对于成立40年的哈尔滨工程大学出版社而言，融合出版中心无疑是年轻的，而在中心成立以来的这两年间，无论是晨光初照时的默默启程，还是夜幕低垂后的静静反思，每一项服务都承载着我们对品质的不懈追求——这既是出版社的要求，也是我们的愿景——甘愿成为那万千灯火中最不起眼的一束微光，在每一个平凡日子里，脚踏实地，勤勉耕耘。